Semaine 8 CP Mme Jeauneau

Bonjour,

Je sens que la semaine dernière  été un peu difficile pour vos enfants (des absences aux rendez-vous sur Skype, des devoirs non envoyés ou très tardivement, une écriture moins soignée, des ratures ….).

Je me permets donc un petit rappel que je vous invite à partager avec votre enfant.

APPRENTISSAGE

Dans une même matière (grammaire, lecture, opérations, mots), le travail est réparti sur plusieurs jours. Cela ne sert à rien de tout faire le même jour comme s’il fallait rattraper tout ce qui n’a pas été fait à temps. Pour apprendre, il vaut mieux s’entrainer tous les jours et répéter plusieurs fois.

TRAVAIL ÉCRIT

Pour l’écriture, tout le monde écrit au stylo bille bleu.

On respecte la présentation des cahiers TOUS LES JOURS (la date, la matière, le trait en rouge à la règle). Pareil pour les opérations.

CORRECTION

La correction fait partie de  l’apprentissage. Il faut que votre enfant corrige ce que je demande quand vous m’envoyez son travail. Ne corrigez pas à sa place. Vous me renvoyez une photo ou un simple mail me disant que les corrections ont été faites.

TRAVAIL sur SKYPE

J’ai besoin que votre enfant soit bien installé comme dans une classe. Il lui faut, à portée de main : sa trousse de travail, ses crayons de couleur, ses feutres, ses fichiers ou ses livres, son cahier noir, sa règle.

Il faut aussi qu’il soit au calme. Quand il y a des frères et sœurs qui travaillent en même temps, dans la même pièce, ou des plus petits qui jouent ou qui parlent, on les entend et cela est vraiment gênant pour tous les participants. Cela ne me gêne pas que vous restiez avec votre enfant si vous ne faites pas de bruit.

L’année n’est pas finie, il reste environ 7 semaines et nous avons encore de nombreuses notions à aborder ou à consolider. J’ai besoin de la collaboration de tous : enfant et parents.

Alors on se relance, on reste sérieux et on finit cette année scolaire, un peu particulière, sans rien lâcher !!!!

Cette semaine au menu ……

Cette semaine je vous demande de faire le travail chaque jour dans l’ordre où je l’ai présenté.

  1. LECTURE dans la pochette que vous avez récupérée à l’école, il y a des fiches de leçon de sons. Il faut les coller dans le cahier vert. L’ordre n’a pas d’importance.
  2. ANGLAIS vous pouvez accéder au cours d’anglais de votre enfant sur le site de l’école.
  3. CULTURE GENERALE/CULTURE RELIGIEUSE                                               

Ce jeudi est un jour férié. C’est le jeudi de l’Ascension. C’est une fête chrétienne qui a lieu 40 jours après le jour de Pâques. C’est toujours un jeudi. Ce jour-là, les Chrétiens du monde entier, célèbrent la montée au ciel de Jésus. 
Si tu le veux ainsi que tes parents, cette semaine je te propose de t’expliquer ce qu’est l’Ascension pour les Chrétiens.                                         

Je vous redonne mon mail Nathalie.Jeauneau@ac-orleans-tours.fr    (Attention, il n’y a pas d’accent à Orléans !!)

Jour 27 : lundi 18 mai 2020

  1. LECTURE fichier bleu de lecture  p11 et 12

Temps de travail estimé  10 à 15  minutes

  • Tu dois lire la lecture n° 1.2.4.5 p 11 et le n°7 p 12  tout seul, toute seule.
  • Tu vas lire ta lecture à un adulte
  1. ECRITURE fichier bleu de lecture  p11 et 12

Temps de travail estimé  10 à 15  minutes

  • Tu tailles ton crayon de papier. tout seul, toute seule
  • Tu fais les exercices d’écriture tout seul, toute seule
  • p 11 n°3 
  • p 12 n° 6, 8 et 9

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • Mettez des points sur la ligne, pour chaque mot, afin que votre enfant sache où commencer à écrire.
  1. MATHEMATIQUES  additions posées
  • Tu prends ton cahier noir, tu mets la date et opérations.
  • Tu poses les opérations en respectant la présentation et tu les comptes.

23+54+2                      13+4+41                         7+32+50

  1. DICTEE de MOTS
  • Sur ton cahier noir, tu dois écrire « dictée de mots »  noir au stylo bille bleu.
  • Tu mets 5 points au crayon de papier sans sauter de ligne.
  • Tu regardes les mots qui sont sur la feuille de lecture de la lettre x, tout seul pendant 3 minutes.

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • Mots à dicter : un taxi, la boxe, deux, six, dix

Envoyez-moi une photo de ce que votre enfant a fait

  1. LECTURE

Jacques et le haricot magique paragraphes 1 et 2

  • Tu dois lire la lecture tout seul, toute seule  plusieurs fois pour ne plus accrocher les mots. Temps de travail estimé  10 à 15  minutes mettre un minuteur
  • Tu vas lire ta lecture à un adulte.

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • C’est le même texte que la semaine dernière. L’objectif est d’avoir une lecture de plus en plus fluide.
  1. MATHEMATIQUES
  • Tu tailles ton crayon de papier tout seul ,toute seule
  • Tu prends ton fichier de math p142 en bas
  • Tu n’as pas besoin d’explication tu peux faire tout seul, toute seule.
  • Quand tu as fini, tu montres à un adulte

mettre un minuteur 20 à 25 minutes environ

Envoyez-moi une photo de ce que votre enfant a fait

Jour 25 : mardi 19 mai

  1. LECTURE fichier bleu de lecture 

Temps de travail estimé  10 à 15  minutes

  • Tu dois lire la lecture N°10 p 13  tout seul, toute seule.
  • Tu vas lire ta lecture à un adulte.
  1. ECRITURE fichier bleu de lecture 

Temps de travail estimé  10 à 15  minutes

  • Tu tailles ton crayon de papier  tout seul, toute seule
  • Tu fais les exercices p 15 en entier  tout seul, toute seule
  1. MATHEMATIQUES  additions posées
  • Tu prends ton cahier noir, tu mets la date et opérations.
  • Tu poses les opérations en respectant la présentation et tu les comptes.

75+2+12                      35+12+3                        4+50+34

  1. DICTEE de MOTS
  • Sur ton cahier noir, tu dois écrire « dictée de mots »  noir au stylo bille bleu.
  • Tu mets 5 points au crayon de papier sans sauter de ligne.
  • Tu regardes les mots qui sont sur la feuille de lecture de la lettre x, tout seul pendant 3 minutes.

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • Mots à dicter : un texte, des tableaux, des cadeaux, un xylophone (c’est le [f] de éléphant) vexé ( c’est le é de épée ou de bébé)
  1. LECTURE

Jacques et le haricot magique paragraphes 3 et 4

  • Tu dois lire la lecture tout seul, toute seule  plusieurs fois pour ne plus accrocher les mots. Temps de travail estimé  10 à 15  minutes mettre un minuteur
  • Tu vas lire ta lecture à un adulte.

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • C’est le même texte que la semaine dernière. L’objectif est d’avoir une lecture de plus en plus fluide.
  1. MATHEMATIQUES
  • Tu tailles ton crayon de papier tout seul ,toute seule
  • Tu prends ton fichier de math p146 en bas
  • Quand tu as fini, tu montres à un adulte

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • Demandez à votre enfant de lire la consigne du premier exercice. Demandez-lui s’il a compris ce qu’il faut faire.
  • Faites pareil pour chacun des 3 exercices.
  • Laissez-le faire toute la page sans intervenir.

mettre un minuteur 20 à 25 minutes environ

Envoyez-moi une photo de ce que votre enfant a fait

  1. CULTURE RELIGIEUSE

L’Ascension  (cela est de même famille que  le mot ascenseur) c’est la montée de Jésus au ciel.

Va voir cette vidéo :