Semaine 6 CE1 Mme Jeauneau

Bonjour,

Comme la semaine dernière, j’ai essayé d’estimer le temps de travail. Vous pouvez remettre le chronomètre si c’est un outil qui fonctionne bien avec votre enfant.

N’oubliez pas d’envoyer le travail quand je le demande. J’en ai besoin pour savoir comment chacun d’entre vous progresse.

Je vous redonne mon mail Nathalie.Jeauneau@ac-orleans-tours.fr    (Attention, il n’y a pas d’accent à Orléans !!)

Jour 20 : Lundi 4 mai 2020

  1. LECTURE Pipioli la terreur  épisodes 1 et 2

Temps de travail estimé  15à 20 minutes

  • Tu dois relire tout seul, toute seule la lecture pendant au moins 10 minutes. (mettre une montre ou un minuteur)
  • Tu vas lire ta lecture  à voix haute à un adulte.

       2. MATHEMATIQUES

 Temps de travail estimé  25 à 30 minutes

                 (mettre une montre ou un minuteur)

  • Fichier p 108.                   

Envoie-moi une photo de ce que tu as fait

  1. GRAMMAIRE l’accord dans le groupe nominal

Temps de travail estimé 30 minutes

RAPPEL à relire 3 fois

  • Un groupe nominal est un groupe de mots dans lequel il y a un nom.
  • Dans ce groupe nominal il y a un déterminant, un nom et un adjectif.
  • L’adjectif peut être placé avant ou après le nom.
  • Tous les mots doivent s’accorder ; c’est-à-dire qu’ils doivent être tous féminin ou masculin et tous singulier ou pluriel.
  • Le pluriel de un ou de une c’est des.
  • Le pluriel de le, de  la ou l’ c’est les.
  • Faire les exercices de la feuille

Envoie-moi une photo de ce que tu as fait

4. DICTEE de MOTS

Temps de travail estimé 15 à 20 minutes

  • Tu prépares ton cahier noir. Tu  mets la date, et dictée .Tu mets 3 points au crayon de papier en sautant des lignes.
  • Tu demandes à un adulte de te dire les mots de la série 26.

Vous soulignez les erreurs faites par votre enfant puis vous lui demandez de regarder dans son cahier pour corriger
SEUL, SEULE les mots.

Envoie-moi une photo de ce que tu as fait.

Jour 21 : Mardi 5 mai 2020

  1. LECTURE Pipioli la terreur épisodes 3 et 4

Temps de travail estimé  15  à 20 minutes

  • Tu dois relire tout seul, toute seule la lecture pendant au moins 10 minutes. (mettre une montre ou un minuteur)
  • Tu vas lire ta lecture  à voix haute à un adulte.
  1. MATHEMATIQUES

Temps de travail estimé  25 à 30 minutes

                  (mettre une montre ou un minuteur)

  • Fichier p 110 N° 1.2.4.5.6.7

AIDE PEDAGOGIQUE POUR LES PARENTS

  • exercice 5 rappelez à votre enfant  que 1km c’est 1 000 m.
  1. GRAMMAIRE l’accord dans le groupe nominal

Temps de travail estimé 30 minutes

RAPPEL à relire 3 fois

  • Un groupe nominal est un groupe de mots dans lequel il y a un nom.
  • Dans ce groupe nominal il y a un déterminant, un nom et un adjectif.
  • L’adjectif peut être placé avant ou après le nom
  • Tous les mots doivent s’accorder ; c’est-à-dire qu’ils doivent être tous féminin ou masculin et tous singulier ou pluriel.
  • Le pluriel de un ou de une c’est des.
  • Le pluriel de le, de  la ou l’ c’est les.
  • Faire les exercices de la feuille

Envoie-moi une photo de ce que tu as fait

  1. MOTS

Temps de travail estimé 30 minutes

  • Tu dois apprendre les mots de la série 27 pour la dictée de lundi prochain.
  • Tu écris chaque mot 3 fois en regardant le modèle.
  • Tu demandes à un adulte de te dicter les mots.
  • Tu récris 3 fois chaque mot que tu n’as pas bien écrit.

Jour 22 : Jeudi 7 mai 2020

  1. LECTURE Pipioli la terreur épisode 5

Temps de travail estimé  10 min

  • Tu dois relire tout seul, toute seule la lecture pendant au moins 10 minutes. (mettre une montre ou un minuteur)
  • Tu vas lire ta lecture  à voix haute à un adulte.
  1. MATHEMATIQUES

Temps de travail estimé  25 à 30 minutes

                 (mettre une montre ou un minuteur)

  • Fichier p 111
  1. GRAMMAIRE l’accord dans le groupe nominal

Temps de travail estimé 30 minutes

RAPPEL à relire 3 fois

  • Un groupe nominal est un groupe de mots dans lequel il y a un nom.
  • Dans ce groupe nominal il y a un déterminant, un nom et un adjectif.
  • L’adjectif peut être placé avant ou après le nom
  • Tous les mots doivent s’accorder ; c’est-à-dire qu’ils doivent être tous féminin ou masculin et tous singulier ou pluriel.
  • Le pluriel de un ou de une c’est des.
  • Le pluriel de le, de  la ou l’ c’est les.
  • Faire les exercices de la feuille

Envoie-moi une photo de ce que tu as fait

  1. MOTS

Temps estimé 20 à 30 minutes

Temps de travail estimé 20 minutes

  • Tu dois apprendre les mots de la série 27 pour la dictée de lundi prochain.
  • Tu regardes les mots dans ton cahier vert pendant 5 minutes. Tu fermes les yeux, tu redis les lettres dans ta tête.
  • Tu demandes à un adulte de te dicter les mots.
  • Tu récris 3 fois chaque mot que tu n’as pas bien écrit.

Vendredi 8 mai 2020

Aujourd’hui c’est un jour férié. On ne travaille pas.

Entre 1939 et 1945, il y a eu une guerre entre beaucoup de pays du monde entier. On dit que c’est une guerre mondiale.
Le 8 mai 1945, on  a signé un accord pour arrêter cette guerre.
Cela s’appelle l’armistice.
Et tous les ans, le 8 mai est un jour férié pour se souvenir de tous les gens qui sont morts pendant cette guerre.
Habituellement les gens se rendent au monument aux morts de la ville ou du village. On dit le nom des personnes du village qui sont mortes à cette guerre, on prend un moment de silence et on chante « La Marseillaise ».